长江路幼儿园《新生家长手册》

新 生 家 长 手 册

敬爱的家长朋友,您好!

     欢迎您来到长江路幼儿园，在孩子跨入幼儿园的这一刻，他们真正的社会生活和学习生活开始了。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展，不仅需要老师的精心教诲，还有赖于您的配合，可以说，家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐地发展。

为了让他有一个良好的开端，我们为您准备了这本小册子，这里介绍了有关幼儿园的基本知识，解答了家长关心的一些问题，对于家长了解幼儿园，配合老师教育孩子非常必要，所以，希望您认真阅读。

     良好的开端是成功的一半。为了您的孩子的健康成长，让我们共同努力吧。

 

一、关于幼儿园——我们希望您知道

与幼儿园教育工作直接有关的法律,法规有哪些?

主要有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》（试行）、《3—6岁儿童学习与发展指南》等，幼儿园主要依据这些法律、法规开展工作。

幼儿园教育的性质和特点是什么？

      幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

幼儿园的教育任务是什么？

　 《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园的教育内容有哪些？

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的、可以相对划分为健康（含体育）、语言、社会、科学（含数学）、艺术（含美术、音乐）等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

幼儿园怎样开展教育活动？

根据幼儿的身心发展特点，幼儿园寓教育于各项活动和日常生活之中，而游戏是基本的教育活动形式。幼儿园开展教育，可以全班集体进行，也可以分小组进行，还可以个别进行。

幼儿园一日生活有哪些环节？

主要有这些环节：

７：４０入园接待，晨间检查；

８：００——８：５０ 早餐；

８：５０——９：３０ 早操；

９：３０——１１：２０ 教育活动、游戏活动；

１１：２０——１２：００ 午餐；

１２：００——１２：１５ 安静活动；

１２：１５——１４：３０ 午睡

１４：３０——１５：００ 起床、整理、午点；

１５：００——１６：３０ 教育活动、区域游戏活动等；

１６：３０ 开始离园。

这些活动环节因地域、季节、各幼儿园、各年龄班的具体情况会有所不同。

幼儿园有哪些安全卫生保健制度？

     为了保证幼儿在园的安全和健康成长，按照国家的有关规定，幼儿园都建立了相关的制度。

合理的生活制度：根据孩子的生理特点，幼儿园合理地安排幼儿一天的生活内容，幼儿园每天的伙食供应是两餐一点及餐前水果，每天必须睡午觉，一日活动时间六至七小时等。对各项活动内容都有质量指标。

营养保障制度：包括伙食费专用，制定带量食谱，每天测算食物中的各种营养素是否能保证孩子生长发育的需要，注意饮食卫生等。

体格锻炼制度：每天坚持两小时以上的户外活动时间、一小时以上的体育活动时间，每天做体操和活动性游戏，运动的强度和密度要达到一定的标准等。

健康检查制度：包括入园前的体检，了解孩子的身体状况；每年体检一次；每半年测身高、体重、视力一次；每天晨检，由老师检查幼儿当日的身体状况、卫生情况和有无带危险品来园。

预防接种制度：由保健老师提醒、督促家长按时到防疫站给孩子接种疫苗。

疾病隔离制度：为防止传染病在幼儿园中蔓延，幼儿园设有疾病隔离室，让生病的孩子在里面休息。同时也建议家长让生病的孩子暂时不要上幼儿园。

疾病申告制度：孩子生病，应将病情如实告知幼儿园，切不可因家中无人照看而不告诉老师实情，就把病儿送到幼儿园来。这样既耽误了孩子的病情，又会造成疾病传染。若孩子需在幼儿园服药，家长应在送孩子入园时，将幼儿姓名、药名、服用方法写在药品的包装袋上，交给老师。下午接孩子时，再将未服完的药品带回家。孩子的家庭成员或常接触的人患有传染病，要注意隔离、消毒、并及时报告幼儿园，以利于积极预防、观察、消毒、保护每个孩子的健康。

消毒制度：幼儿园按规定对活动室、寝室和幼儿使用的毛巾、餐具等进行消毒，也定时对玩具、教具等消毒。

请假制度：孩子生病或家中有事不能来园，需要向幼儿园请假，或用电话联系以便老师掌握情况，安排工作。

孩子接送制度：每天上午送孩子入园和下午接孩子回家时，要和老师打招呼。每天接送孩子的人最好相对固定，临时换人接孩子必须由父母告知老师，这是为了孩子的安全而制定的，家长应当主动配合，遵守幼儿园规定的作息时间，早晨７：４０入园，下午４：３０后离园。

 

二．关于家长——我们希望您做到

家长怎样帮助孩子做好入园准备？

１．心理准备

入园前３个月，家长要和孩子经常谈论幼儿园，可以谈自己小时候在幼儿园是如何的快乐；也可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园的趣事；带孩子到幼儿园游玩，让孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋友一起玩，激起孩子想上幼儿园的愿望。

２．生活准备

会自己用勺进餐，克服要别人喂饭或挑食等不良习惯；让孩子认识自己的服装鞋袜及其他用品；也可以准备少量的学习用品如彩色铅笔、油画棒等。给孩子穿着安全、舒适、便利的服装，不要佩戴有危险隐患的饰物、发卡等，以免发生幼儿误食、划伤等意外事故。鞋子最好是平胶底、布面的那一类，忌穿有跟的。在作息时间的安排上，应逐渐接近幼儿园的生活规律。此外，请给孩子备一套替换的内衣裤放在幼儿园的抽屉里，以便在孩子尿裤后及时更换。

３．交往准备

多带孩子到家庭之外的环境中去活动，多接触其他孩子，多和孩子讲有关独立、勇敢的故事或做一些相关主题的游戏。教孩子知道自己的名字，学会用语言表达自己的需求，如大小便、口渴、饥饿等，教孩子学会和老师、小朋友打招呼，如“早上好”、“再见”等。教孩子学会不独霸玩具、不抢别人的玩具。也可以提前认识将来的老师，或提前认识同班的小朋友，结伴入园。

孩子刚入园，一般会有哪些方面的表现？

一般来说，入园前上过托儿所的孩子适应起来较快，常与外界交往的孩子也较容易适应，他们在几天之内就会爱上幼儿园。而在家庭生活中过多娇惯、体质较弱的孩子适应起来较慢。这类孩子会出现哭闹、心事重重、不愿意与其他小朋友交往，甚至尿裤子、不肯午睡和吃饭等情况，这些表现是正常的。在老师的精心照料下，所有孩子都会在一个月内适应并喜欢幼儿园生活，对此家长不必担心。

在入园的初期，家长送孩子时应注意什么？

家长一定要信任老师和自己的孩子，千万不要因孩子哭闹得厉害而尝试停几天再送他上幼儿园。那样做，只会强化孩子的哭闹行为，使他觉得只要哭闹就会让父母心软。所以，一旦将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”，以最快的速度离开，将孩子的哭声抛在身后。也不要每天长时间地滞留在幼儿园内陪着孩子，这除了会影响幼儿园正常的教学秩序，还会无意义地延长了孩子的适应过程。其实只要家长一旦离开，孩子很快就会停止哭闹。每天孩子回家后，家长要和他多交流，对孩子的幼儿园生活要表现出极大的兴趣，并且多鼓励他。

家长入园接送孩子的时候，自身也应衣着整洁，举止文明，不在园内吸烟、吐痰、乱扔杂物，不骑自行车进园，不酒后来园，自觉遵守合肥市民“八不”。爱护园内设施、花草树木等。每周一如遇幼儿园升旗仪式时，不要随意走动，自觉肃立。

 

三、关于家园合作——让我们齐心协力

为什么家庭应当和幼儿园合作共同教育孩子？

幼儿园开展教育工作都是有计划的，按照幼儿教育的规律进行的，并且使用全省统编教材。但是有关研究表明，在孩子的成长过程中，幼儿园的影响远远小于家庭的影响，而家庭教育如果和幼儿园教育不一致，就会削弱甚至完全抵消幼儿园的教育影响。为了保证孩子的健康成长，家长应当主动和幼儿园合作，配合幼儿园对孩子进行教育。

幼儿园有哪些家园合作教育的形式？

主要形式有老师家访、接送孩子时的交谈、填写家园联系册、家长会、家长学校、家园联谊活动、教育活动开放日、幼儿学习成果展览与汇报会、出家教板报、家教咨询会等。

在配合幼儿园教育孩子方面家长应该怎么样？

家长应该主动向老师介绍孩子在家里的表现，了解孩子在幼儿园的情况，了解幼儿园的教育计划和教育方法，督促孩子完成老师布置的各项任务。要按时参加家长会和幼儿园组织的要求家长参与的各种教育活动，遵守幼儿园的按时接送孩子、因事因病请假等制度。

可以通过什么途径对幼儿园工作提意见或建议？

可以向孩子所在班级的老师提，也可以向园长提，还可以通过家长委员会向幼儿园提出。形式可以是书面的，口头的，也可以打电话或发电子邮件等。

家长委员会由哪些人组成？它的任务是什么？

家长委员会由各年龄班的家长代表组成，它的任务是帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见或建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验；督促幼儿园的管理工作。

 

四．家长关心的孩子生活问题

教师会采取哪些措施稳定幼儿的情绪？

入园前：老师家访，主动亲近孩子，让孩子真切地感受到来自老师的爱意。邀请孩子和家长来园，玩大型户外玩具，参加假日亲子园活动，参观班级的活动区，熟悉幼儿园环境。让家长和孩子跟班观摩半日活动，初步感受集体生活的基本环节和活动程序。精心布置环境，用明快新颖、富有童趣的环境吸引孩子。

入园后：开放所有的活动区角，并提供丰富多样的活动材料，任孩子自由选择活动。组织参观活动，如认识各种标记，熟悉班级各部位的功能，观察种植角、饲养角的动植物。开展生动有趣的户外活动，如玩大型玩具、做体育游戏。采用各种办法安抚哭闹的孩子，如果孩子的情绪稳定下来，随时给予精神和物质奖励，如发红五星、小食品等。教给孩子在园生活的基本技能，如自己吃饭、穿衣、盥洗、如厕、睡觉等，同时让孩子掌握一些基本的交往方法。孩子与自己喜欢的伙伴一起游戏，情绪很快稳定下来。开展大带小的活动，请大班的孩子和小班的孩子一起做游戏，给小班的孩子讲故事，带小班的孩子在园内散步、观察等。

孩子哭闹老师会多抱多哄吗？

一般不会。虽然老师不可能长时间地抱着一两个孩子哄。但老师会不时地招呼孩子参与班级活动，直到孩子慢慢将注意力转移到其他小朋友的活动上，此时孩子会停止哭闹，渐渐地产生参与活动的意向和兴趣。家长不要把老师不多理会孩子的哭闹当成老师不关心孩子，因为过多的关心只能强化孩子的哭闹行为，而不利于孩子尽快适应幼儿园生活。

孩子要喝水、大小便怎么办？

刚入园时，老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。

孩子不肯午睡怎么办？

老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子入睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。可以许诺不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。

为什么应当准时接送孩子？

早晨８点左右，是幼儿园的晨间接待时间。幼儿园对孩子进行晨间检查，还组织幼儿参加一些游戏和体育活动，这是幼儿快乐一天的序曲，错过这个时间，对孩子调整情绪和接受教育不利。此外，准时入园（尤其是冬季）还有利于孩子意志品质和遵守纪律意识的培养。下午４点半至５点左右是离园时