合肥市长江路幼儿园京福分园：家园共育暖人心 温情家访促成长

家园携手是幼儿教育的重要基石，而家访则是搭建家园信任桥梁、实现科学共育的关键纽带。为切实走进幼儿家庭生活场景，精准把握孩子成长脉络，倾听家长真实需求，合肥市长江路幼儿园京福分园于如期开展了家访工作，用真诚与专业开启家园共育新征程。​

此次家访活动中，幼儿园教师团队提前做好充分准备，针对每位幼儿在园期间的发展特点，带着对孩子的关爱与教育思考走进每个家庭。与家长交流时，老师们不仅细致分享幼儿在园的情绪变化、同伴交往表现、兴趣探索方向及近期成长进步，更耐心倾听家长讲述孩子在家的生活作息、行为习惯与个性特点，通过 “园所情况 + 家庭情况” 的双向沟通，全面勾勒幼儿成长画像。​

在探讨育儿方法环节，双方围绕 “如何培养幼儿自主整理习惯”“怎样引导孩子正确表达情绪”“如何根据幼儿兴趣特长开展个性化教育” 等实际问题展开深入交流。针对部分家长提出的 “孩子入园后午睡困难”“在家挑食偏食” 等育儿困惑，老师们结合幼儿心理学知识与教育实践经验，提供了具体可操作的指导建议，如通过睡前故事营造睡眠氛围、采用 “食物造型游戏” 改善挑食问题等，帮助家长破解育儿难题。​

许多家长在交流中表示，此次家访让他们更直观地了解到孩子在园的学习生活状态，也深刻感受到幼儿园 “以幼儿为本” 的教育理念，进一步增强了对幼儿园工作的理解与信任。一位大班幼儿家长说道：“之前总担心孩子在园不敢主动和老师交流，通过老师的反馈才知道，孩子已经能主动分享自己的想法了，这让我们特别放心。”​

家访是一场心与心的相遇，更是家园共育的温暖开端。未来，长幼京福幼儿园将继续把家访工作作为家园沟通的重要抓手，定期开展常态化家访活动，不断创新沟通方式，搭建更加紧密的家园合作平台，让教育更有温度，让成长更有力量，携手为孩子们打造健康、快乐、有爱的成长环境，守护每一个孩子的幸福童年。

撰稿：王亚丽

初审：姚璐

复审：王瑞

终审：丁婕