长幼京福分园（新闻资讯）：聚焦情景体育 精准提升技能

为深化幼儿体育教学实践，探索情景化、游戏化教学模式对幼儿动作发展与积极心理品质培养的双重价值，近日，合肥市长江路幼儿园教育集团B组教师开展情景体育游戏观摩研讨活动，以专业研讨助推教学质量提升。

活动现场，大一班丁庆庆教师以“侦察兵执行任务”为核心情景，将平衡动作技能训练融入趣味游戏中，设计在沼泽地里运用平衡板运球等核心任务，让幼儿在角色扮演中沉浸式练习平衡能力，在完成任务的过程中感受挑战乐趣、增强自信心。活动全程紧扣幼儿年龄特点，通过生动的情景导入、清晰的任务指令，充分调动幼儿参与积极性，有效落实动作技能培养目标。

观摩结束后，全体教师围绕活动开展深度研讨。研讨伊始，教师们提出建议，可让幼儿提前绘制游戏计划，自主讨论游戏玩法、共同制定游戏规则作为活动开场，以此充分尊重幼儿主体地位，培养幼儿规划意识、表达能力与规则认知。随后，大家结合活动实效总结分析：通过平衡板运球等任务，幼儿的平衡控制能力得到针对性锻炼，动作协调性与专注力显著提升；同时情景化游戏有效激发幼儿勇敢挑战、坚毅抗挫的品质，帮助幼儿克服畏难情绪，增强自信心与自我认同感，实现技能发展与心理成长双向赋能。

此次观摩研讨活动，既为教师提供了优质的教学实践范例，也搭建了专业交流提升的平台。今后，京福分园将持续深耕情景化、游戏化教学研究，以幼儿发展为核心，不断优化教学策略，在夯实幼儿动作技能基础的同时，全面培育幼儿积极心理品质与综合素养，助力幼儿健康快乐成长。

撰稿：张刘欣  

初审：姚 璐   

复审：王 瑞  

 终审：丁 婕 

  编辑：乔玉苗