传统编织工艺作为民间文化的一种生动载体,承载着丰富的历史文化内涵。为让小班幼儿在趣味实践中触摸传统文化,合肥市长江路幼儿园天成分园小三班于近日开展了中国结编织活动,本次活动运用的编织技能主要是缠绕,利用柔软的毛线串联起传统与童趣。
1、材料准备
本次活动需要的材料有:彩色毛线、圆环底托、“福”字装饰贴、双面胶

2、探索中国结
活动伊始,老师展示了挂着中国结的装饰作品,孩子们被红绳流苏的灵动模样吸引,纷纷伸手感受毛线的柔软。老师带着大家先学习绕线、固定的基础技巧,手把手指导幼儿将毛线一圈圈缠在圆环上,再贴上喜庆的“福”字,系上红绳流苏。

3、创作时光
创作过程中,孩子们的小手虽然略显笨拙,却格外专注:有的仔细调整毛线的松紧,有的和同伴分享绕线的小技巧,教室里满是认真的小身影。当一个个黄绒绒的圆环挂上“福”字、垂落流苏,孩子们举着自己的中国结作品笑开了花,不少孩子还兴奋地说“要把‘福’带回家挂起来”。











这场编织活动,不仅锻炼了幼儿的手部精细动作,更让他们在亲手创作中感知中国结的吉祥寓意,把传统文化的小种子悄悄种进了心里。活动结束后,孩子们的作品还被布置在教室门口,成了幼儿园里一道温馨的“福气风景线”。
撰稿:朱庄月、张曙
初审:张文静
复审:余璐
终审:丁婕