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长有教育集团总园:进家庭 畅沟通 暖心灵

记合肥市长江路幼儿教育集团总园开展家访活动报道
【字体: 】【2019/11/12】 【作者/来源 赵洁灵】 【阅读: 次】 【关 闭
    秉着拉近家长、孩子与老师之间的距离,进一步促进家园之间有效沟通交流,体现家园共育,合肥市长江路幼儿教育集团积极开展家园“走进家庭温暖心灵”家访活动。
    家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步,为确保家访率达到百分百,老师们事先做好家访前的准备工作,设计好合理的路线,提前电话预约好时间进行家访。2019年11月11日下午放学合肥市长江路幼儿教育集团集团总园进行了走进家庭从“心”开始的家访活动。  
              
    各班老师分别走进各个家庭,深入了解孩子的成长环境及生活经历。家访活动中,老师们详细地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点。老师们也诚恳的指出幼儿还需要进步的地方,耐心的传授家庭教育方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。
         
    英泽是大班的一位小朋友,三位老师走进英泽家,妈妈怀抱里抱着妹妹,妹妹乖巧可爱,哥哥已经知道疼爱妹妹,妈妈向我们反馈有了妹妹后,对哥哥的关注较少了,但孩子自己更加独立了,更知道分享和关爱别人,这是让家长和老师感到欣慰的。妈妈还表示,孩子特别爱阅读,从2岁开始就培养他的阅读习惯,现在能够静下心阅读很长时间的书。进入大班后,班级老师更加关注孩子学习习惯的培养,与家长对于孩子幼小衔接的准备工作进行了细致的沟通交流,表示养成孩子良好的习惯和学习兴趣是对入小学后有很大帮助。家长表示受益匪浅,真心感谢老师的建议,接下来定会与幼儿园同步共育,让孩子渡过一个愉快充实的大班时光。
            
    家长们对孩子的殷切期望;对老师给予幼儿的关爱表示深深的感谢;同时,家长们也提出了需要老师们的指导,以便他们更科学、合理地教育孩子。我们希望家园密切联系,让家访成为家园共育更好地让孩子健康成长。
(撰稿:刘萍丹  审稿:何荷
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